Dzidzo somunhu magariro chakajairika uye pedagogical muitiro

View dzidzo somunhu sociocultural chakajairika anogona kuva maonero kuti izvi rave vanowanika uye kuparadzirwa zvakananga kuvoruzhinji. Handiti, iye akaramba chokuita noupenyu vanhu, avo unyanzvi nemano, izvo basa rinokosha mune kuchiita emunhu.

Pfungwa inotungamirwa uye pedagogical muitiro

Sezvazvakanga chakataurwa mabasa mazhinji zvesayenzi, dzidzo - chokurovedza uye dzidzo, uyewo kuwana vadzidzi socio-nhoroondo ruzivo. Pano unogona kuwedzera imwe kuitwa zvimwe unyanzvi. Panguva iyoyo vari zvinhu zvose waiti dzidzo sechinhu magariro chakajairika anooneka sezvo kutanga, kambani akasika uye dzinodzorwa naye. The dzepamutemo dzemunharaunda the Russian Federation, izwi iri aionekwa kunzwisisa chakajairika kuti harisi chete chirongwa kudzidza, asi kuti kudzidzisa chizvarwa chitsva.

Ndokusaka Tinogona kutaura nechivimbo kuti pedagogy - sayenzi dzidzo zvinhu. It kunosanganisira nzira inotungamirwa ari unhu hwevanhu unhu uye kusimbisa ruzivo. Nyaya yokudana mumwe yedzidzo muitiro iri nyore chaizvo - inogona achimiririrwa chinangwa uye kugara kudyidzana munhu pakati mudzidzisi uye ake nevadzidzi.

Dzidzo sezvo pasocial ukoshi

Nokuti paumbwe munzanga anofanira zvimwe mitemo, misimboti uye zvaanoda. Maererano navo uye kukudziridza vanhu kuwana zvachose kuchinja maererano nokufamba ari dzakapoteredza zvakatipoteredza - zvekushandisa, dzinongoitika, munhoroondo. Dzidzo somunhu magariro chakajairika uye pedagogical muitiro anoonekwa kuva zvinokosha chezvinonhuwira socialization. It nechinangwa Integrated kukura unhu inotungamirwa munhu kuramba tsika unhu, pamwe ayo vasiri inotungamirwa. Calling Fani iyi kusimudza hurumende, saka kutaura, akakodzera mugari, akasangana zvose ano ukoshi zviito.

Zvichienderana sei munyika dzidzo gadziriro kunokudziridzwa zvakanaka, uye akatsunga kubudikidza padanho coherence munzanga yacho. NdiEzekieri - kunyanya zvematongerwo enyika, zvoupfumi uye enyika mamiriro ezvinhu ane zvakananga kukanganisa mufananidzo humanist yakanaka, iyo vanotsvaka kusikazve chikoro rakakodzera.

Kukosha zviito of dzidzo muitiro

Sezvambotaurwa, paumbwe yaidzorwa patsika dzemunharaunda, izvo zvinozoita zvishoma kuumbwa uye sezvo kungaenderana pamusoro zvakasiyana zvimwewo zvinoitika. Vakadhakwa unyanzvi uye zvoupfumi mberi zvakasikwa kwokuwirirana uye zvikuru parizvino hwekudzidza. Chokwadi, hworatidza pacharo sezvo paumbwe imwe magariro chaiyo. Kukosha kukoshesa dzidzo achiri vangasimudzira kudzidzwa chero sainzi.

Kana yakawanda yokunyatsoongorora kudzidza nyaya ino, unogona kuwana akawandisa zviito kuti inotokonya pedagogical muitiro muchimiro nayo rinotsigirwa nezvinoitwa tsika kwenzanga pane imwe nguva. Kazhinji, zvose ukoshi zvaanokoshesa inogona kupatsanurwa mumapoka akawanda. Vashanu vavo:

• Values zvainanga mumagariro mvumo.
• Kutaurirana kukosha.
• Creative tsika.
• Tsika vakananga nokuzvidzora Kuziva.
• Pragmatic tsika.

Zvinoitwa nomumwe boka inokurukurwa pazasi.

Values zvainanga mumagariro mvumo

Hapana chakavanzika kuti munzanga dzose, mudzidzisi kunoonekwa sechinhu repamusoro uye anoremekedzwa basa. Naizvozvo, tinogona kutaura nemagariro kukosha kwayo mumagakava zvakatipoteredza. Vadzidzisi kwezvakatipoteredza se "vake" vanhu munhu, izvo inoita basa rinokosha paumbwe Pfungwa muvanhu. boka iri tsika - mumwe mubatanidzwa nevakawanda kukoshesa kundizivisa multidimensionality dzidzo sezvo magariro chaiyo.

vanotaurirana ukoshi

Kutaura mutauro sayenzi, kukurukurirana kunogona kunzi sezvo muitiro yokukurukurirana. Mune zvimwe yakatetepa pfungwa, chinjanai ichi mamwe mashoko, kusanganisira pfungwa kusakarongeka pakati vanhu. Communication kuri mumashoko munhu wose ave nahwo, saka pasina izvozvo, haagoni kazhinji kuva nhengo vanhu.

Kutaurirana kukosha dzidzo akarondedzera yapfuura boka zvakananga. kugamuchirwa Social pabasa rokudzidzisa zvinotungamirira ndechokuti munhu anonzwa zvizere kubatana takabatana nenzanga, anokwanisa kugara kukurukura nevamwe vanhu nguva dzose uye kuti vawedzere zvavo kunharaunda.

rokusika tsika

Munyika yanhasi basa rava chinokosha zvizere kukura mumwe munhu ari nyanzvi mumunda dzavo uye sezvinoita vanhu. Dzidzo somunhu magariro chakajairika uye ayo ano mamiriro kunobva kudiwa munhu rokusika kutaura chero mhando yebasa, kunyanya mukurovedza kwacho. Kudzidzisa vadzidzi vavo, mudzidzisi anofanira kutsvaka munhu kutaura nomumwe wavo. Chero mwana - munhu yoga munhu, saka haugoni kushandisa imwe nzira yokudzidzisa vana vose. Munhu yokusvika mudzidzisi kurovedza yekudyidzana anovandudza kubudirira kwacho. Panguva iyoyowo vachishingaira nokuumba unhu mudzidzi mumwe oga, kuti ndiye, kusimbisa haisi chii kudzidzisa vanhu pamusoro muenzaniso chaiwo vagoronga izere uye multi-faceted munzanga.

Tsika kuti zvinopa kuti vaizviita

Kana matambudziko ichi mhando zvinokosha mudzidzisi mabasa, ivo kukurudzira basa rake uyewo tsika uye zvokunamata kuzvidzora kukura. The mudzidzisi kwete chete kudzidza kutanga kudzidzisa nyaya, asi kunowedzerawo nguva dzose munharaunda iyi. Muchirevo chechinyorwa chino, dzidzo sechinhu magariro chakajairika anoratidza zvikuru zvikuru.

Chinhu chinokosha boka iri tsika - zvokutsaurira mudzidzisi mumabhizimisi. The mudzidzisi kufarira dzidzo kwacho, ndipo ihwo zvokurimisa zvose nomazvo uye nenyanzvi ruzivo munhu.

pragmatic tsika

Somuenzaniso, unofanira kuguma yokumwe hurongwa dzidzo. Kunze, rokudzidzisa riri nomukurumbira kwete chete uye zvikuru estimability vanhu, asi zvinovimbisa chaizvo. mudzidzisi Young, achifumira kuti Danho rokutanga yedzidzo bhora, atova ane pafungidziro zvikuru abudirire ramangwana. Iri kuwedzera kukura mumudzimu uye akaziva nyanzvi achagutsa ake pragmatic zvinodiwa: kuda basa kukura, zvakakwana remuneration, uye zvichingodaro ..

Kana mudzimba inoti, ivo kwete zvokuti mukuru mureza kunozivisa akarirasa kukosha vashandi dzakadaro se dzidzo. Magariro chakajairika Zvisinei, zvinogona kutaurwa kuti mudzidzisi - haisi mhando yebasa, uye nguva akaripa basa. Kureva, kudzidzisa vana vamwe unyanzvi nemano, mudzidzisi hakusi chete nokugutsikana Kuziva, asi mukanawo zvavanotarisira zvinokosha.

dzidzo mabasa

basa Chero anogara zvainanga kuwana chero chinangwa. Izvi zvinoshandawo yedzidzo muitiro, sezvo harigoni kuvapo roga, asi chete panyaya kana kambani anochida. Naizvozvo, Fani iyi huru mbiri Mabasa: kudzidzisa uye dzidzo.

Muchiitiko chokutanga, chinangwa mabasa edzidzo - kubatsira mwana wako kuziva zvimwe ruzivo, dzidza umhizha uye kuvaka unyanzvi uyewo kuona upenyu zvinangwa uye ramangwana basa ravo. Saka, isu akavaka hwaro kukura rakazara uye ichiita mabasa akawanda unhu mune ramangwana. Chekudzidza basa inoratidza dzidzo sechinhu magariro chakajairika panotaurwa muitiro, zvinokosha kuti nehurumende uye vanhu vose zvavo.

Dzidzo kubvunza mwana chido kuwana zvakakodzera ruzivo. Pashure pezvose, kwete mudzidzi wose anonzwisisa kukosha zvatinokanganisa kuti ayo ramangwana. Saka, basa mudzidzisi kumukurudzira kuita kudaro.

The chikuru paradigm kwacho edzidzo

Kutanga kugadzirisa nyaya iyi, kutanga ndiko kutsanangura ayo chaizvo. Paradigm - kutaridza chaiwo zvinomera, yokungotaura kana zvinoshanda nzira wokurera munharaunda sayenzi sezvo muenzaniso chiito imwe nzvimbo. Mitemo yakadaro iriko muna rokudzidzisa muitiro. Masayendisiti kusiyanisa mhando ina paradigms of chinonakidza:

• Zvishande (pfungwa pamusoro pokumuka pfungwa).
• Pachake nezvatinovavarira (individualization kurairirwa).
• Functionalist (unoenderana tsika dzemunharaunda munzanga).
• Culturological (omumwe munhu sezvo nyaya tsika).

Dzidzo somunhu pedagogical muitiro

Ndicho basa rokudzidzisa kuchikosha mumagariro unhu uye rinorondedzera dzidzo somunhu magariro chaiyo. Yedzidzo uye chirongwa chikumbiro yaro nechinangwa vavariro iyi. Somugumisiro chinangwa uye hurongwa kusakarongeka pakati mudzidzisi uye ake nevadzidzi akaumba ruzivo zvakakodzera kuti pakuzadzisa wacho. Yakanga mudzidzisi uyu kuonana vadzidzi vavo inokurukurwawo mukati yedzidzo.

Pfungwa iyi hazvigoni kungoitirwa chero chaiyo STRUCTURAL zvinoriumba. Kudzidzisa kwacho chinhu zvakasiyana ezvinhu umo guru uwandu zvinhu vakagovera inotungamirwa. Uye, pasinei akazvimirira kwakanga kusina yenhengo izvi, zvichava achiri sechinoitika zviduku. Yedzidzo hazvigoni kuenzaniswa chero Substructure - asi, rinoshanda se kubatana.

Regularities of pedagogical muitiro

Dzidzo somunhu magariro chakajairika uye pedagogical muitiro kunoratidzwa nedzimwe mitemo, zvinoti:

• The simba pamusoro kuerera.
• Ukama dzidziso uye tsika pakudzidzisa.
• Kubatana pakati ruzivo uye pedagogical basa.
• Development of nomumwe zvatinokanganisa dzidzo.
• Kudzora.
• Unokurudzira vadzidzi kushanda.

Kudzidzisa kwacho nezvinhu zvaro

Structure - chinokosha chinosiyanisa dzidzo sechinhu magariro chakajairika uye pedagogical muitiro. Muchidimbu, mumwe anogona kutaura zvinotevera: Fani iyi rinoumbwa siyana zvinoriumba kazhinji ikashandiswa kupinda imwe gadziriro yaisanganisa. The STRUCTURAL zvinhu yedzidzo muitiro zvinosanganisira:

• Kutsanangura zvinangwa uye kiyi mabasa kuti ramangwana kudzidzisa mabasa.
• Nokuvumba kutaurirana pakati mudzidzisi uye vadzidzi.
• Rairira kushanda nzira, zvinoreva uye mhando dzidzo.
• Kuunza ezvinhu umo vadzidzi zvichava zvikuru akasununguka kunzwisisa ruzivo.

Complex dzidzo nemasangano

Kana mamiriro anotsvaka mikana yakanaka vanhu nayo, inofanira kushandisa mari chinangwa ichi. Zvazvakadaro, siyana mabasa masangano dzakaoma inotungamirwa. Mumwe nomumwe wavo anopa kurovedza chaizvo zvirongwa uye dzidziso kurovedza. In dudziro iri dzidzo sechinhu magariro chakajairika uye ukoshi kwevanhu anova ezvinhu kana panzvimbo pamutemo pfungwa.

Kune mhando inoverengeka nemasangano edzidzo:

• Preschool.
• Secondary.
• Special.
• Professional.

Chokutanga mhando chinomiririrwa masangano kindergartens, nemaruva, zvikoro, mangwanani kukura, uye dzimwe nhengo zvakafanana. In nemasangano aya akaita chinhu Nhanganyaya purogiramu yokudzidzisa vana, inotorerwa nezvezvandaifanira mupfungwa kugadzirira mwana mamwe dzidzo.

General dzidzo wezvizvarwa rinoitwa muzvikoro dzokurovedza muviri uye lyceums. Kazhinji, vari rakakamurwa muzvikamu zvitatu: kwokutanga, nesekondari.

Special Masangano (yevanogara pachikoro mhando correctional) zvakagadzirirwa kuti vakwanise vana vakaremara kuva nhengo azere vanhu. Izvi rinoratidza zvakajeka chete dzidzo sechinhu magariro chaiyo.

Muchidimbu pamusoro nyanzvi masangano edzidzo: vanoumba kuti kushayiwa zvinokosha vashandi munyika, kugadzirira zvimwe unyanzvi. Izvi zvinosanganisira kugadzwa kutanga (yekosi), yechipiri (mumakoreji, hwokugadzira zvikoro) uye dzidzo yepamusoro (kumayunivhesiti, Kudya, zvikoro) chechetere.

Dzidzo chinokosha munzanga yevanhu. chokwadi ichi uye so munhu magariro chaiyo. Chii - kutanga kunotangira vanhu, kana nhumbi kuti ivepo - mubvunzo zvikuru gakava. Asi, chokwadi, vose shanduro ndezvechokwadi.